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2018高考政治核心知识：坚持“引进来”和“走出去”相结合

一、“引进来”

1、是什么：利用外资，引进国外先进技术、管理经验和高素质人才。

2、为什么

(1)原因：改革开放初期，我国社会主义现代化建设遇到的突出难题是资金不足、技术落后，根据当时条件，我国的对外开放以“引进来”为主。

(2)意义(作用)：弥补了社会主义现代化建设资金不足和技术落后的问题，促进了我国生产力的发展，增强了我国的综合国力，提高了人民的生活水平，促进了社会主义市场经济的建立和完善。

3、怎么办(目前在“引进来”方面的要求)

创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。

二“走出去”

1、是什么：鼓励有比较优势的各类企业到境外投资办厂、支持有竞争力的企业跨国经营、发展对外承包工程和劳务输出、鼓励企业利用国外智力资源在海外设立研发中心。

2、为什么?

(1)原因：经过改革开放后30多年的发展，我国的经济实力、综合国力明显提高，我国“走出去”的条件越来越成熟，要求越来越迫切，实施“走出去”战略是我国改革开放进入新阶段的重大举措。2000年，我国正式提出“走出去”战略，从“引进来”到“走出去”，意味着我国对外开放发展到了一个新层次。

(2)意义：①“走出去”可以更好地利用国内外两。种资源、国内外两个市场，有利于实现资源的优化配置。

②“走出去”，发挥我国有比较优势的对外投资，可以进一步扩大经济技术合作的领域和方式，促进我国对外开放和社会经济的进一步发展。

③“走出去”可以使我国有跨国经营能力的企业更广泛地参与世界经济的竞争，可以促进企业的发展，提高企业的竞争力，培育出我国自己的世界级大企业，提高国家的经济实力和竞争力。

3、怎么办(目前在“走出去”方面的要求)

创新对外合作和投资方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。

2018高考政治核心知识：对外开放

1、是什么

对外开放：一方面是指国家积极主动地扩大经济交往;另一方面是指放宽政策，放开或者取消各种限制，不再采取封锁国内市场和国内投资场所的保护政策，发展开放型经济。

2、为什么

(1)原因：我国实行对外开放是经济全球化的客观要求，是发展社会主义市场经济的客观要求，是现代化建设的必要条件。经济全球化深入发展，各国的经济联系日益紧密，中国的发展离不开世界。对于我们这样一个经济、技术比较落后的国家，通过对外开放，能引进外国的资金、先进技术和管理经验，尽快缩短我国与发达国家之间的差距，使我们在现代化建设中少走弯路。

(2)意义：实行对外开放，有利于利用国内国际两种资源、两个市场，促进资源的优化配置;有利于我国更广泛地参与国际分下：，促进我国产业结构优化升级，促进我国经济发展;有利于吸收和引进当代世界先进的科学技术成果，增强我国的经济实力;有利于促进我国社会主义市场经济体制的建立和完善;有利于我国扩大就业，提高人民群众的收入水平和生活水平。

(3)实践证明：200世纪?0年代末，我国作出了对外开放的重大决策。经过多年的发展，逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局，极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。

3、怎么办?

把对外开放作为一项基本国策，全面提高我国的开放型经济水平，积极参与国际经济竞争与合作。

(1)要把“引进来”和“走出去”更好地结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。

(2)我们要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。

(3)积极实施“走出去”战略。“走出去”是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。我们要创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。

(4)我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。中国是人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。独立自主、自力更生不是闭关自守，不是盲目排外，而是在立足于自身发展的基础上实行对外开放。

2018高考政治核心知识：“三农”问题

1、是什么：“三农”问题指农业、农村和农民问题。

2、为什么

(1)我国农业基础设施落后，基础地位脆弱，农业仍然是制约国民经济发展的最薄弱的环节;农民收入增长缓慢，城乡收入差距拉大，这已成为影响社会公平的重要因素。

(2)农业是国民经济的基础，重视“三农”问题有利于促进整个国民经济又好又快发展，有利于使我国在国际竞争中保持独立自主的地位。

(3)消费对生产具有反作用，重视“三农”问题，增加农民收入，有利于扩大国内消费需求，拉动经济增长。

(4)重视“三农”问题有利于贯彻落实科学发展观，有利于全面建设小康社会，有利于实现共同富裕。

3、怎么办

(1)完善党在农村的基本政策，坚持和完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经体制，坚持工业反哺农业、城市支持农村的方针，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。

(2)加大财政对“三农”问题的支持力度。

(3)大力发展农业科学技术，大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业，走中国特色农业现代化道路。

(4)调整和优化农村产业结构，大力发展乡镇企业和农村中的二、三产业。

2018高考政治核心知识：文化对人的影响

1.2、文化对人的影响

1.2.1、了解文化对人们交往方式、思维方式和实践活动的影响

(1)文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

(2)文化对人有哪些影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

1.2.2、说明文化对人影响的特点

(1)潜移默化的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。

(2)深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

1.2.3、理解优秀文化对塑造人生的作用

(1)优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

(2)优秀文化能增强人的精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。

(3)优秀文化能促进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。

2018高考政治核心知识：文化的多样性与文化传播

2.文化传承与创新

2.1、文化的多样性与文化传播

2.1.1、世界文化多样性的表现

语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、居民建筑、风俗习惯等各个方面

2.1.2、文化既是民族的，又是世界的。

(1)世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。从民族节日和文化遗产中，人们深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。

1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化凶素，是一个民族历

史文化的长期积淀。庆祝民族节日，足民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

2)文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

(2)、文化既是民族的，又是世界的。

1)文化多样性的原因和价值：

①文化多样性的原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异。

②文化多样性的价值：没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象，只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。

2)文化的共性：世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。

2.1.3、尊重文化多样性的必要性、态度和原则

尊重文化多样性的必要性

(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。

(2)尊重文化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。

一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。总之，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。

对待文化多样性的态度和原则，学会尊重不同民族文化

(1)态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

(2)原则：必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。