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2019年河南中考三个试点城市的生物地理试卷，看看生物地理中考如何出题，明年可能都会考。
地理学习方法
1、学会巧记
地理知识多而繁杂，建议可以自己编个顺口溜来记。
示例：
讲到印度的物产有：棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶，可编为棉麻折花茶。
2、学会概括：
有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如南亚地型复杂，可用八个字概括，即山河相间、纵列分布。
3、要善于把不同地理事物联系起来
把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问”为什么？”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。
例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界雨极呢？结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨。这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。
生物学习方法
掌握以下几种记忆方法，先记忆再理解。
1、简化记忆法：
即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。
2、联想记忆法：
即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。
3、对比记忆法：
在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。
4、纲要记忆法：
生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。
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