2016-07-14 10:08 来源: 网络 点击:
上复读班须有“正确姿势”
学生要准确自我定位,家庭要全力支持
如何审视自己的实际水平和情况、决定复读后该如何调整状态,是摆在“准复读生”面前的两道难题。教育专家建议,考生复读前一定要考虑自己复读的原因,并做好下定决心的准备。
三类学生复读进步或比较大
至于如何科学判断复读对考生的效果,卓越高四校长谢丁连向南都记者总结了三类情况。一是有远大理想的学生,这类学生一直希望自己以后有比较大的发展空间,能够为了自己的理想而不断自我激励;二是幡然醒悟需要努力的学生,这类学生后悔自己当初没有认真努力学习,但时间已不够了,需要再给自己一年的时间去准备,“如2016年毕业的小杰同学,他从上年度的专A线冲到一本线,提升了3个批次。”最后一种是学习方法不正确的学生。这类学生学习动力很足,也很有理想,但苦于一直没有找到正确的学习方法,如果碰到好老师、找对方法,稍微点拨一下,成绩就能突飞猛进。
马健伦指出,高考失手比较严重的学生可以考虑复读,“高考失手100分左右的同学,已经严重偏离自己当初的目标,这部分学生可能比较适合复读,但是特别提醒的是,全国卷难度还在,复读要认真考虑这个因素。”
林晓东表示,复读是“慎之又慎”的决定,决定复读前一定要先问自己几个问题:考不好的原因是什么;哪个科目失手了,失手的分数是不是在历史最低值以外;选择了复读的话,能否定下心来重新复习一遍旧知识。他指出,发挥正常和不正常是过往多次模拟考积累下来的最终结果,考生复读不能只有丰满的理想,更要结合实际。
决定复读后如何全力以赴
若考生最终决定复读,这个暑假无疑要立马忙碌起来。谢丁连指出,从多年调研的效果来看,高三复读生如果掌握正确的学习方法,取得进步、提升批次都是很有可能的事。
首先,考生要进行准确的自我定位。“全面分析和总结自身情况,对复读要有理性的认识,学科、心理情况如何,明确自己的优劣势,确定复读目标,制定复读计划。”谢丁连表示。
其次,家庭也要给予复读生全力支持。谢丁连认为,高考复读不仅是孩子的事情,也是一个家庭的大事,家庭成员要有共识,在此一年全力支持考生,父母对复读生的心理要提前有所了解,未雨绸缪,家长在孩子复读中的作用还是很大的。
最后,在复习资料的选定方面,谢丁连也指出,学校一般有统一使用的复习资料,但对个人而言,有自己的不同情况,“一定要对比分析广东高考与全国高考的不同点,准确选择适合自己的补充学习资料,也可以征询学校科任教师的建议。”
选择复读学校Tips
1、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》,是否通过了教委的每年正规年检;
2、是否有完整的校园、独立的教学楼和住宿楼、运动场;
3、是否采用分班制教学,能否有的放矢地针对学生的接受程度教学;是否有专职班主任管理,这一年里学生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态,解决难题;
4、是否专职课任老师,以及教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师,且这些老师应该是专职的、坐班的;
5、了解该校每年学生考上名牌大学的人数、重本本科率、学生提分能力等,因为每一个学校的规模不一样,所以比例是最关键的标准;
6、家长和考生非常关注的问题是复读学校办学性质是合办还是民办,实际上国家规定:“任何公立高中都不允许占用国有资源开办高考复读班”,因此,所有的复读学校都是民办社会力量教育机构。
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