很多学生在本科阶段学的专业不是自己感兴趣的，所以读研究生时想要换个专业。
如果对希望入读的专业不太熟悉，或者之前根本就没有接触过，那么即使本科专业学得再好，当与其他有相关专业背景的学生在一起竞争时，劣势也是显而易见的。
这种情况还是有希望转专业的，但也有难度。
首先，加拿大开设硕士课程的学校并不是很多，90多所大学中只有60所左右有硕士课程，而且这些学校里也并不是什么专业都有。
其次，申请加拿大研究生，本来就需要本科期间所修专业的课程设置必须与加拿大大学本科同专业课程设置相符。
同专业的基础课、专业课的课时及学分不少于加拿大相关专业的要求，否则很可能被拒。
不过，加拿大的MBA对于本科专业背景的要求不是很苛刻，非本专业也可以申请。学校更看重的是你的经历(如相关实习，工作经验，志愿活动等)和你的力，沟通能力等。
1、硬件成绩不应有太大短板。因为在申请过程中会有很多本专业的同学与你竞争，专业背景上你已经逊色了，而在其他方面比如GPA、语言成绩、实习科研经历等，应该尽早按照申请专业的方向去规划。
2、除了雅思/托福之外，加拿大大学一般还要求申请人拥有GRE/GMAT，也有部分院校的理工科硕士不要求，但是建议具备良好的GRE/GMAT成绩。具体看学校和专业的要求。
3、加拿大是研究型导师录取制，导师非常看重学生的实际能力，他们通常认为只有拥有丰富的研究或工作经验的学生才能更好地完成研究项目。
所以，申请人积累一些相关的工作经验，并在个人陈述和推荐信中表达出来，这对成功获得录取很重要。
5、所转专业是否在可选名单。相对来说，文科转读可供选择的范围较广，理科生建议转向和所学专业关联性较大的目标专业。
语言成绩。雅思至少6.5以上，单项不低于6.0，7分更有竞争力。托福至少100分以上，单项不低于20分;
其他辅助条件。相关的实习或工作经验，奖学金，所获荣誉，论文及学术成果等等，都是申请时的加分项。
指导申请研究生以及奖学金的方法，以及学习计划的书写、学习技巧的培养;
培养与导师交流及谈判的方法，以及从事学习管理师所需的基本技能等;
指导申请者有针对性地研究导师的研究课题，能提供课程研究的实习，以增加申请成功率;
提供申请者与各研究院招生办公室人员直接接触的机会。
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