2018年，学校体卫艺国防教育以党的xx全会精神为指导，以 幸福 教育为统领，以阳光体育运动、艺术文化进 校园 、健康校园创建、国防知识竞赛四个活动为抓手，按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》、《国家学生体质健康标准》的要求，紧紧围绕教育局中心工作，突出重点，找准难点，创新思路，狠抓落实，进一步提升全区学校体卫艺国防教育工作水平，为学生的全面发展和终身幸福奠基。
一、强化体育课和课外锻炼，进一步推进学校体育工作常态化
1.继续认真落实每天一小时校园体育活动。严格按照国家标准开足开齐体育课程，落实好体育教学，保质保量地上好体育课。把每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表，积极探索一小时活动的实践模式，倡导一天一节体育课、每天上下午30分钟集体体育活动时间、一小时与体育艺术2+1相结合、体育社团等实践方式，切实提高体育、艺术“2+1”项目水平，试点体育艺术“x+”模式。进一步提高大课间活动和阳光体育运动的开展质量，精心组织开展学生喜 爱 、形式多样、内容丰富、具有浓厚地方特色的课外体育，培养学生良好健身意识，活跃学生课余 生活 。结合学校实际，认真分析各年龄段学生特点，本着常规+自选、规范+特色的原则，分年级、分 班级 、分社团组织学生做好眼保健操、阳光亮眼操、广播体操、自编操，健身组合练习、趣味体育活动、游戏等，学校每学期要安排一周课外活动时间，集中进行阳光体育活动的成果评比展示，达到常规动作规范统一、自选动作特色鲜明、体育锻炼成效明显的活动效果。冬春两季，与“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”相结合，组织学生进行集体跑操， 小学 阶段倡导形式多样的快乐长跑，中学和中专倡导准军事队列跑操，寄宿制学校组织学生出好早操。
2.大力推进重点体育项目建设。加强学校重点体育项目和各级体育传统项目学校、业余训练基地、体育俱乐部建设，做到“创建一批，推进一批，巩固一批”，逐步实现重点体育项目普及化、传统体育项目特色化，业余体育训练规范化。大力开发体育教学资源和重点体育项目校本课程，凡是学生喜欢的锻炼项目，凡是有利于提高学生身体素质的锻炼内容，都可以进课堂、进操场、进校园，并从中挖掘出具有本地本校特色的重点体育项目。积极推进教体结合，加大教练员培训力度，提高 专业 化水平，加强学校运动队建设和运动员训练，提高竞技体育 成绩。举办全区中小学生体育节，将各类重点体育项目比赛和趣味性、群体性体育项目比赛统筹安排，贯穿全年，在举办好中小学生五大联赛等体育赛事的基础上，采取多种形式，组织举办xx个传统体育项目、重点体育项目和新兴体育项目的竞赛活动，以及中小学体育科学报告会。承办好市局安排的各项比赛活动，组织优秀运动员参加省市级体育赛事。编好《全区中小学生体育节工作简报》，及时通报各单位参赛情况，同时，充分利用各类媒体，宣传报道我区体育节的各项赛事，进一步调动各学校参与比赛的积极性。
3. 进一步推进《学生体质健康标准》科学化、规范化、制度化。召开一次研讨会，进一步明确目标任务，完善工作机制，创新测试方法，确保测试数据完整准确。加强学生体质健康数据上报和汇总分析工作，坚持一年一个测试月，各学校每学年安排9月份一个月时间，利用体育活动时间进行体质测试，并对测试结果进行汇总、分析、上报。倡导每学期末组织一次体质检测，量化结果纳入班级、班主任、体育教师的考核、表彰。做好各学校学生体质测试数据的抽测工作，抽测结果作为处镇和学校办学水平的指标。认真做好初中学业考试体育与健康测试的组织工作。
二、强化健康教育课和传染病防控，进一步促进学校卫生与健康教育工作规范化
4. 贯彻落实《学校卫生工作条例》，抓好全区中小学健康教育。开齐开足健康教育课程，通过专题讲座、板报、征文、手抄报等形式，开展常见病、传染病、地方病预防知识等专题宣传教育。
5.加强与卫生防疫部门的沟通和配合，做好突发公共卫生事件和传染病、常见病、地方病的防控工作，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。坚持防控和稳定并举，维护好学校正常的教育教学秩序。
6.做好学校食堂卫生管理工作。配合卫生监督部门强化对学校食堂卫生关键环节的控制和监管，确保食堂卫生、 安全 。开展学生营养与健康示范学校创建活动，加强对学生的营养指导和干预，引导学生养成健康饮食习惯，促进青少年健康成长。
7.严格执行国家和省中小学生体检办法，切实加强对学生体检工作的管理和监督。做好学生体检和新生入学预防接种证查验和疫苗补种工作。
8.认真落实《中小学生近视眼防控工作方案》，总结推广近视眼防控经验做法，督促各学校组织好中小学生每年四次视力检测，并按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定的教室采光和照明要求，积极创建有效预防和减缓学生近视发生、发展的 学习 环境，降低青少年学生的近视患病率。
9.强化学校卫生室保健室建设和卫生保健人员培训。完善和落实学校卫生各项规章制度和设施配备。联合卫生防疫部门组织对学校卫生分管领导和保健人员进行突发公共卫生事件和传染病、常见病、地方病的防控工作等方面的培训。
三、强化美育教学和艺术活动，进一步落实学校艺术教育工作多样化
10. 进一步加强艺术教育改革，认真贯彻《学校艺术教育规程》，按照普及与提高、课上与课下、校内与校外、个体与群体、特色加特长相结合的原则，开足开全艺术教育课程（音乐、美术、书法），改进美育教学，开展艺术活动，提高学生的审美和人文素养。确保学生掌握至少一项以上的艺术技能，达到人人有文艺才能，班班有文艺小组，校校有艺术团队的目标。
11.举办中小学生艺术节。组织开展丰富多彩的中小学生才艺展示。认真组织金秋艺术节，举办庆祝教师节文艺汇演，组织中小学书法、绘画、篆刻、摄影、独唱、合唱、舞蹈、器乐、曲艺等常规比赛，努力为学生提供才艺展示、个性发展舞台，活跃校园文化氛围。同时，积极选拔优秀作品参加省市级才艺展示并力争优异成绩。充分发挥教育系统书画协会、xx教育艺术团作用，协调市区级书画协会、音乐协会、曲艺协会，设立书法、国画、舞蹈、合唱、器乐基地，定期开展艺术文化进校园系列活动。
12.组织开展优秀非物质文化遗产进校园和中华优秀文化艺术传承学校创建活动。以优秀非物质文化遗产进校园活动为抓手，督促学校深入挖掘本地优秀文化艺术资源，开发校本课程，将其引入课堂，积极弘扬传承中华优秀传统文化。认真落实上级有关文件精神，明确验收标准和办法，争创第五批中华优秀文化艺术传承学校。
13.组织好学生艺术水平考试工作。进一步加大宣传力度，精心组织好学生艺术水平考试的 报名、考试组织和证书发放等工作，为考生提供优质服务。
四、强化学生军训和国防知识灌输，进一步实现学校国防教育工作制度化
xx.开展形式多样的国防教育活动。贯彻落实《学生军训管理规定》，规范军训工作，鼓励学校将学生入学教育、素质教育拓展、大课间跑操规范等常规教育工作与军训结合，提高军训质量和效果。认真落实国防、人防教育进教材、进课堂进学生头脑的要求，通过学科渗透、专题讲座、演讲、知识竞赛等多种形式，全方位进行国防知识教育，教育学生牢固树立国防意识和国防观念。
15.切实落实双拥共建有关规定，深化开展军民共建活动。发挥国防教育基地的功能，广泛开展观摩、演练和军事夏令营活动，组织观看爱国主义历史影片，参观国防成就展等活动。
五、强化领导督查，进一步确保体卫艺国防教育等各项工作实效化
16.加强组织领导。认真贯彻“以人为本，健康第一，全面发展”的教育理念，将体卫艺教育作为深入推进幸福教育的重要组成部分，切实加强领导，健全组织，明确分工，落实责任。采取多种形式，继续加大对学校体卫艺国防教育工作的宣传力度，及时总结体卫艺国防教育工作的经验做法，推出先进典型，引导全社会重视学校体卫艺国防教育，尊重体卫艺国防教育教师。
17.加强机制建设。督促各级各学校将体卫艺国防教育设施和器材配备纳入标准化学校建设工程，加大投入力度，努力做好场地建设和设备配备更新。在做好现有体卫艺国防教育专兼职教师培养培训的基础上，积极协调联系，充分发挥家委会和社会培训机构作用，挖掘社会资源，助推学校体卫艺国防教育工作再提升。
18. 加强督导督查。结合《xx区政府督导评价体系》的贯彻实施，通过日常调研和专项督导等方式，定期督查通报体卫艺课程开设、每天一小时体育活动、体育重点项目建设、体育艺术“2+1”活动、传染病防控、健康教育宣传、体卫艺国防教育活动等开展情况，切实加强体育艺术、卫生健康、国防教育课程的常规管理和活动组织开展，规范体育、卫生与健康、音乐、美术、国防教育课程的开课行为，丰富活动内容。
